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      福建省開展高中生綜合素質評價改革試點

      2016-01-27 來源:讀書人網 
        日前,省教育廳下發通知,決定按照“試點先行、穩妥推進”原則,選擇部分設區市在2016級高一新生開
       

        日前,省教育廳下發通知,決定按照“試點先行、穩妥推進”原則,選擇部分設區市在2016級高一新生開展綜合素質評價改革試點,為全省其他地區提供經驗,發揮示范帶動作用。

        實驗區確定后,省教育廳將組織開展業務培訓,加強過程指導與技術服務,并擇期召開改革實驗現場推進會。

        通知明確,實驗區的重點任務是積極探索客觀、公正開展學生綜合素質評價的有效途徑和辦法;建立健全學生成長記錄規章制度,不同學校科學確定適合本校的學生綜合素質評價實施方案;探索學生綜合素質評價過程性管理、常態化組織實施的具體舉措;監測學生綜合素質評價改革對落實素質教育、促進學生全面發展的作用;驗證省級管理系統在綜合素質評價管理中的實用性和可操作性。鼓勵有條件的實驗區根據區域和學校實際,研發適合學校使用的綜合素質評價電子化平臺,對接省級管理系統。

        根據國家方案,高中學生綜合素質評價內容分為思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等5個方面。綜合素質評價須走5個程序——寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。綜合素質評價要作為高校招生錄取的重要參考。

        據悉,2014年12月,教育部發布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》,要求2015年起“各省(區、市)要提出高中學生綜合素質評價基本要求,制定具體辦法”。去年省教育廳已研制完成我省《實施辦法》,并啟動了省級管理系統建設。


      (作者:網絡 編輯:kind887)
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